con lo que me pasara en unos dias les porcionare unos videos de los dientes
EL CABALLERO CARMELO
SAN PABLO
LA INDEPENDENCIA
Independencia
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domingo, 31 de mayo de 2009
sábado, 30 de mayo de 2009
martes, 26 de mayo de 2009
El Ciclo Menstrual
La menstruación en términos generales, es un fenmeno propio del sexo femenino que consiste en la expulsin mensual de la envoltura del útero. Afecta especialmente a las mujeres jovenes en diferentes maneras, física y emocionalmente.
Algunas se sienten hinchadas, irritables o deprimidas. Otras sufren dolores de espalda, de cabeza, senos adoloridos, naúsea y se sienten cansadas los primeros días del período, pero después comienzan a sentirse mejor. En la mayoría de los casos, los calambres abdominales son comunes, afectando el área alrededor de la pelvis, las partes bajas del abdómen, extendiéndose por debajo de la cintura hacia las piernas. Dismenorrea es la definición médica de los dolores menstruales que en algunas casos son tan severos, que es necesario guardar cama por unos días. Casi siempre la intensidad de los dolores disminuye con los años y muchas mujeres aseguran que son aún menos fuertes después de tener hijos.
Algunas se sienten hinchadas, irritables o deprimidas. Otras sufren dolores de espalda, de cabeza, senos adoloridos, naúsea y se sienten cansadas los primeros días del período, pero después comienzan a sentirse mejor. En la mayoría de los casos, los calambres abdominales son comunes, afectando el área alrededor de la pelvis, las partes bajas del abdómen, extendiéndose por debajo de la cintura hacia las piernas. Dismenorrea es la definición médica de los dolores menstruales que en algunas casos son tan severos, que es necesario guardar cama por unos días. Casi siempre la intensidad de los dolores disminuye con los años y muchas mujeres aseguran que son aún menos fuertes después de tener hijos.
las mestruaciones
la primera se llama menarca pero la ultima no es la menopausia sino que se entiende por menopausia al perido durante el cual las hormonas femeninas dejan de funcionar y hay sintomas como calor problemas en los huesos sequdad vaginal y el cese de menstruaciones pero la ultima menstruacion no tiene un nombre en especial
domingo, 24 de mayo de 2009
UN DESCANSO
queridos amigos que veran estos tres videos agamos un descanso altrabajo o al estudio y diviertamonos.
sábado, 23 de mayo de 2009
Que hace el sistema reproductor femenino
El sistema reproductor femenino permite que una mujer:
1.-produzca óvulos
2.-tenga relaciones sexuales
3.-proteja y nutra el óvulo fertilizado hasta que se desarrolle completamente
4.-dé a luz
La reproducción sexual no sería posible sin los órganos sexuales denominados gónadas. Si bien la mayoría de la gente considera que las gónadas son los testículos del hombre, ambos sexos tienen gónadas; en la mujer, son los ovarios. Las gónadas femeninas producen gametos femeninos (óvulos); las gónadas masculinas producen gametos masculinos (espermatozoides). Una vez que un óvulo es fertilizado por el espermatozoide, recibe el nombre de cigoto.
Cuando una mujer nace, sus ovarios contienen cientos de miles de óvulos, los cuales permanecen inactivos hasta que comienza la pubertad. En la pubertad, la glándula pituitaria, ubicada en la parte central del cerebro, comienza a fabricar hormonas que estimulan a los ovarios para producir hormonas sexuales femeninas, incluyendo el estrógeno. La secreción de estas hormonas hace que una niña se desarrolle y se transforme en una mujer madura.
1.-produzca óvulos
2.-tenga relaciones sexuales
3.-proteja y nutra el óvulo fertilizado hasta que se desarrolle completamente
4.-dé a luz
La reproducción sexual no sería posible sin los órganos sexuales denominados gónadas. Si bien la mayoría de la gente considera que las gónadas son los testículos del hombre, ambos sexos tienen gónadas; en la mujer, son los ovarios. Las gónadas femeninas producen gametos femeninos (óvulos); las gónadas masculinas producen gametos masculinos (espermatozoides). Una vez que un óvulo es fertilizado por el espermatozoide, recibe el nombre de cigoto.
Cuando una mujer nace, sus ovarios contienen cientos de miles de óvulos, los cuales permanecen inactivos hasta que comienza la pubertad. En la pubertad, la glándula pituitaria, ubicada en la parte central del cerebro, comienza a fabricar hormonas que estimulan a los ovarios para producir hormonas sexuales femeninas, incluyendo el estrógeno. La secreción de estas hormonas hace que una niña se desarrolle y se transforme en una mujer madura.
¿Qué hace el sistema reproductor masculino?
COMPAÑEROS QUE VEN ESTE BLOG A QUI LES MOSTRARELA TAREA QUE DEJO EL PROFESOR PERCY SOBRE EL DIBUJO
¿Qué hace el sistema reproductor masculino?
Los órganos sexuales masculinos trabajan en forma conjunta para producir y liberar semen en el sistema reproductor de la mujer durante el acto sexual. El sistema reproductor masculino también produce hormonas sexuales, que ayudan a un muchacho a desarrollarse y convertirse en un hombre durante la pubertad.
Cuando un bebé nace, tiene todas las partes de su sistema reproductor, pero no es sino hasta la pubertad que es capaz de reproducirse. Cuando comienza la pubertad, generalmente entre los 10 y los 14 años, la glándula pituitaria, ubicada en el cerebro, secreta hormonas que estimulan a los testículos para que produzcan testosterona. La producción de testosterona provoca muchos cambios físicos. Si bien el ritmo en el que aparecen estos cambios es diferente en cada muchacho, las etapas de la pubertad suelen seguir una secuencia fija.
1.-Durante la primera etapa de la pubertad masculina, el escroto y los testículos aumentan de tamaño.
2.-A continuación, el pene se agranda, y las vesículas seminales y la glándula prostática crecen.
3.-Comienza a aparecer vello en el área púbica y, más tarde, crece en la cara y los brazos. Durante este tiempo, la voz de un muchacho también se vuelve más grave.
4.-Los muchachos también pegan un estirón durante la pubertad y alcanzan la altura y el peso adultos.
¿Qué hace el sistema reproductor masculino?
Los órganos sexuales masculinos trabajan en forma conjunta para producir y liberar semen en el sistema reproductor de la mujer durante el acto sexual. El sistema reproductor masculino también produce hormonas sexuales, que ayudan a un muchacho a desarrollarse y convertirse en un hombre durante la pubertad.
Cuando un bebé nace, tiene todas las partes de su sistema reproductor, pero no es sino hasta la pubertad que es capaz de reproducirse. Cuando comienza la pubertad, generalmente entre los 10 y los 14 años, la glándula pituitaria, ubicada en el cerebro, secreta hormonas que estimulan a los testículos para que produzcan testosterona. La producción de testosterona provoca muchos cambios físicos. Si bien el ritmo en el que aparecen estos cambios es diferente en cada muchacho, las etapas de la pubertad suelen seguir una secuencia fija.
1.-Durante la primera etapa de la pubertad masculina, el escroto y los testículos aumentan de tamaño.
2.-A continuación, el pene se agranda, y las vesículas seminales y la glándula prostática crecen.
3.-Comienza a aparecer vello en el área púbica y, más tarde, crece en la cara y los brazos. Durante este tiempo, la voz de un muchacho también se vuelve más grave.
4.-Los muchachos también pegan un estirón durante la pubertad y alcanzan la altura y el peso adultos.
jueves, 21 de mayo de 2009
el secreto
Ahora veran en pelicula el cuento el secreto que les mostrara un secreto para ser feliz , en el archivo de blog vera parte 2,3, etc hasta el diez espero que lo disfruten
jueves, 14 de mayo de 2009
martes, 5 de mayo de 2009
LOS ALUMNOS TRABAJANDO
ESTIMADOS AMIGOS LES PRESENTARE EL VIDEO QUE NOS MOSTRO EL PROFESOR PERCY EN SU BLOG QUE A ESCONDIDAS NOS GRABO HACIENDO NUESTRO TRABAJODEL DIA DEL PLANETA.
AHORA LES MOSTRARE OTRO VIDEO QUE IGUAL EL PROFE NOS GRABO A ESCONDIFAS
AHORA LES MOSTRARE OTRO VIDEO QUE IGUAL EL PROFE NOS GRABO A ESCONDIFAS
DONALD
AHORA LES MOSTRARE LA PELICULA DONALD EN EL MUNDO DE LAS MATEMATICAS
OJO CUANDO TERMINEN ABAJO SALDRAN LAS PARTES QUE FALTAN
OJO CUANDO TERMINEN ABAJO SALDRAN LAS PARTES QUE FALTAN
lunes, 4 de mayo de 2009
EL CEREBRO
AHORA LES MOSTRARE UN VIDEO DE LA SERIE LA VIDA ERASE UNA VEZ QUE MOSTRARAN EL TRABAJO TAN COMPLEJO DE EL CEREBLO.
VIDEO 2
VIDEO 3
VIDEO 2
VIDEO 3
LA PRUEBA DE INGLES
PARA MI LA PRUEBA ESTABA FACIL PERO DEBTI UN POCO DE NERVIOS PORQUE NO SABIA QUE TAN DIFICIL SERIA LA PRUEBA DE INGLES
Irregular Verbs
Base Form -Simple Past Tense - Past Participle
awake - awoke - awoken
be - was, were - been
bear - bore - born
beat - beat - beat
become - became - become
begin - began - begun
bend - bent - bent
beset -beset - beset
bet - bet - bet
bid bid/ -bade bid - /bidden
bind -bound - bound
bite -bit - bitten
bleed -bled - bled
blow -blew - blown
break -broke - broken
breed -bred - bred
bring -brought - brought
broadcast -broadcast - broadcast
build -built - built
burn burned -/burnt burned/ - burnt
burst -burst - burst
Irregular Verbs
Base Form -Simple Past Tense - Past Participle
awake - awoke - awoken
be - was, were - been
bear - bore - born
beat - beat - beat
become - became - become
begin - began - begun
bend - bent - bent
beset -beset - beset
bet - bet - bet
bid bid/ -bade bid - /bidden
bind -bound - bound
bite -bit - bitten
bleed -bled - bled
blow -blew - blown
break -broke - broken
breed -bred - bred
bring -brought - brought
broadcast -broadcast - broadcast
build -built - built
burn burned -/burnt burned/ - burnt
burst -burst - burst
LA CONQUISTA DEL PERÚ
VIDEO 1
VIDEO 2
VIDEO 3
VIDEO 4
VIDEO 5
LA CONQUISTA DEL PERU
La expedición, de 180 hombres, partió desde Panamá, donde los españoles habían hallado, en la costa del Pacífico sur, piezas de oro. Al mando de Francisco Pizarro, un hombre analfabeto y sin escrúpulos, de 49 años, quien se asoció con Diego de Almagro, quien se encargaría del abastecimiento militar y el cura Hernando de Luque, que colaboraría en el financiamiento.
Luego de dos intentos fallidos, llegaron a Cajamarca, ubicada al norte del imperio, en noviembre de 1532, en busca de nuevas riquezas. Allí, dos hermanos, Atahualpa y Huascar se disputaban el poder del imperio inca. Aprovechando esta situación los conquistadores avanzaron sobre el territorio e hicieron prisionero a Atahualpa, quien luego ordenó la muerte de su hermano que dominaba el sur del imperio.
Las condiciones que se establecieron para la liberación del inca, fueron la entrega de oro, consistente en llenar, hasta la altura de la mitad, una sala de 22 pies de largo y diecisiete de ancho; hecho que se cumplió y su promesa de convertirse al catolicismo.
Esta fue la cláusula más difícil de cumplir, ya que Atahualpa, no creyó que el libro que le mostraban, al que llamaban Biblia, contuviera la palabra divina, como se le aseguraba. Para comprobarlo, llevó a su oído el texto sagrado, expresando con ironía que no se escuchaba opinión alguna, tras lo cual, lo arrojó al piso. Este hecho determinó, o fue la excusa, para que se considerase justo darle muerte, ante semejante afrenta religiosa, lo que sucedió en enero de 1533, fecha en que los españoles entraron en Cuzco. Atahualpa fue condenado a morir quemado y el 26 de Julio de 1533 antes de ser ejecutado, Atahualpa aceptó ser bautizado, cambiándosele la pena de la hoguera por la de estrangulamiento. Su sucesor, fue el inca Manco Cápac, nombrado por Pizarro.
La conquista de Perú fue larga y difícil, contando los españoles con el apoyo de los huancas, etnia sometida y enemiga de los incas.
El nombre de Inca, como se conoce a este grupo aborigen, se refiere a la casta superior, que ejercía el gobierno en forma despótica, sin consultar a los súbditos. Por eso, no hubo resistencia de la población general a la dominación europea, una vez que la jerarquía incaica fue asesinada o dominada.
La nueva colonia estableció su capital en Lima, la Ciudad de los Reyes, en reemplazo de Cuzco, que era la capital del imperio incaico, pero que a los españoles les resultaba muy insegura, por su ubicación aislada. Lima permitía la comunicación con otras posesiones españolas, ya que se hallaba en la costa del Pacífico.
Los españoles, en posesión del actual territorio de Perú, con enormes riquezas en oro y plata, disputaron el mando, en encarnizadas luchas, donde Pizarro perdió la vida.
En 1534, el rey Carlos I, firmó capitulaciones, asignando parte del territorio a cada conquistador.
En 1544, se creó el Virreinato del Perú.
Luego de cuarenta años de dominación, Manco Cápac, luego de comprobar las verdaderas intenciones de los invasores, huyó con su gente, tras el asesinato de Túpac Amaru, en 1571, quien fue ejecutado por no confiar el virrey Toledo, en que el inca, que gobernaba Vilcabamba, lugar que se resistía a abandonar, no se rebelara contra los conquistadores.
Manco Cápac, buscó refugio en las sierras, construyendo fortalezas, que guardarían para las generaciones futuras, los restos de una cultura muy avanzada, dentro de las desarrolladas en América. La máxima expresión de esta reconstrucción de identidad, fue Machu Picchu.
VIDEO 2
VIDEO 3
VIDEO 4
VIDEO 5
LA CONQUISTA DEL PERU
La expedición, de 180 hombres, partió desde Panamá, donde los españoles habían hallado, en la costa del Pacífico sur, piezas de oro. Al mando de Francisco Pizarro, un hombre analfabeto y sin escrúpulos, de 49 años, quien se asoció con Diego de Almagro, quien se encargaría del abastecimiento militar y el cura Hernando de Luque, que colaboraría en el financiamiento.
Luego de dos intentos fallidos, llegaron a Cajamarca, ubicada al norte del imperio, en noviembre de 1532, en busca de nuevas riquezas. Allí, dos hermanos, Atahualpa y Huascar se disputaban el poder del imperio inca. Aprovechando esta situación los conquistadores avanzaron sobre el territorio e hicieron prisionero a Atahualpa, quien luego ordenó la muerte de su hermano que dominaba el sur del imperio.
Las condiciones que se establecieron para la liberación del inca, fueron la entrega de oro, consistente en llenar, hasta la altura de la mitad, una sala de 22 pies de largo y diecisiete de ancho; hecho que se cumplió y su promesa de convertirse al catolicismo.Esta fue la cláusula más difícil de cumplir, ya que Atahualpa, no creyó que el libro que le mostraban, al que llamaban Biblia, contuviera la palabra divina, como se le aseguraba. Para comprobarlo, llevó a su oído el texto sagrado, expresando con ironía que no se escuchaba opinión alguna, tras lo cual, lo arrojó al piso. Este hecho determinó, o fue la excusa, para que se considerase justo darle muerte, ante semejante afrenta religiosa, lo que sucedió en enero de 1533, fecha en que los españoles entraron en Cuzco. Atahualpa fue condenado a morir quemado y el 26 de Julio de 1533 antes de ser ejecutado, Atahualpa aceptó ser bautizado, cambiándosele la pena de la hoguera por la de estrangulamiento. Su sucesor, fue el inca Manco Cápac, nombrado por Pizarro.
La conquista de Perú fue larga y difícil, contando los españoles con el apoyo de los huancas, etnia sometida y enemiga de los incas.
El nombre de Inca, como se conoce a este grupo aborigen, se refiere a la casta superior, que ejercía el gobierno en forma despótica, sin consultar a los súbditos. Por eso, no hubo resistencia de la población general a la dominación europea, una vez que la jerarquía incaica fue asesinada o dominada.
La nueva colonia estableció su capital en Lima, la Ciudad de los Reyes, en reemplazo de Cuzco, que era la capital del imperio incaico, pero que a los españoles les resultaba muy insegura, por su ubicación aislada. Lima permitía la comunicación con otras posesiones españolas, ya que se hallaba en la costa del Pacífico.
Los españoles, en posesión del actual territorio de Perú, con enormes riquezas en oro y plata, disputaron el mando, en encarnizadas luchas, donde Pizarro perdió la vida.
En 1534, el rey Carlos I, firmó capitulaciones, asignando parte del territorio a cada conquistador.
En 1544, se creó el Virreinato del Perú.
Luego de cuarenta años de dominación, Manco Cápac, luego de comprobar las verdaderas intenciones de los invasores, huyó con su gente, tras el asesinato de Túpac Amaru, en 1571, quien fue ejecutado por no confiar el virrey Toledo, en que el inca, que gobernaba Vilcabamba, lugar que se resistía a abandonar, no se rebelara contra los conquistadores.
Manco Cápac, buscó refugio en las sierras, construyendo fortalezas, que guardarían para las generaciones futuras, los restos de una cultura muy avanzada, dentro de las desarrolladas en América. La máxima expresión de esta reconstrucción de identidad, fue Machu Picchu.
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